Блуждая по многоэтажному учебному заведению с несколькими лестницами, переходами, коридорами и не обозначенными никакими табличками кабинетами, любой человек теряется, нервничает и злится, оставляя негативный отпечаток на воспоминаниях обо всем посещении. Для того, чтобы ориентироваться новоприбывшему человеку было гораздо проще и можно было бы самостоятельно найти необходимое помещение, аудиторию или даже выход из здания, специально разработана система внутренней навигации A-RIAL.
Это целый комплекс необходимых табличек, указателей, подсказок на дисплеях и других объектов навигации для свободного и самостоятельного ориентирования в новых зданиях. Таким образом, визуальная навигация поспособствует решить главную задачу ориентирования человека в конкретном здании, помогая выбрать правильное направление движения.
Хорошо продуманная и разработанная по индивидуальному плану внутренняя навигация позволит каждому посетителю быстро сориентироваться в здании, сохраняя позитивный настрой. В план изготовления внутренней навигации A-RIAL также входит обеспечение органичного уникального дизайна, который не будет выбиваться из общего интерьера, при этом выдерживая общую стилистику между всеми блоками и корпусами.
Навигация и ее необходимость
Система A-RIAL включает в себя два вида навигации: наружную и внутреннюю. К первому виду относятся уличные и дорожные элементы, служащие для обозначения парковочных мест, указателей заездов и сообщения определенной информации, например: номер школы, название учебного заведения или указание направления. Для наружной навигации изготавливают различные таблички, указатели, плакаты, стеллы, штендеры, модульные щиты и прочие разнообразные элементы.
Главная задача при проектировании навигации — создать максимально понятную, удобную и ориентированную на посетителей систему движения, составления маршрутов и поиска нужных мест. Для этих целей используются всевозможные таблички, стенды, стеллы, указатели, а также обозначение зонирования отдельных блоков здания. Повышая эффективность ориентирования, навигационная система A-RIAL разрабатывается под каждое помещение в индивидуальном порядке. Весь комплекс внутренней навигации делится на три типа:
• Элементы, предназначенные для информирования с большого расстояния, имеют крупный размер напечатанного текста и самой конструкции. Такими объектами зачастую обозначают входную группу или издалека помогают посетителям выбрать верное направление движения.
• Указатели для уточнения деталей на близком расстоянии. Они изготавливаются таким образом, чтобы вместить в себе больший объём информации и необходимые уточнения. Такой вид табличек обычно обозначает полную нумерацию аудиторий на определенном этаже, подсказки о нахождении на этаже общественных помещений или административных кабинетов.
• Различные комбинированные указатели с крупным заголовком и мелкой уточняющей информацией. Эти таблички призваны привлечь внимание блуждающих посетителей и подсказать нужное направление более детальной информацией, напечатанной менее крупным шрифтом.
Места размещения необходимых навигационных объектов
В любом учреждении есть усложненные участки, в которых посетителю при первом посещении сложнее всего определиться с выбором верного направления. Такие места называются «точкой принятия решения». В основном это: выходы на этаж с лестницы, открытые пространства типа холла или сквозного гардероба, коридорные развилки и переходы между корпусами. Такие точки всегда тщательно продумываются и им уделяется огромное количество времени при полноценном планировании и разработке макета.
Навигационная система нацелена на помощь в представлении полной структуры здания или учебного комплекса, а так же осознание, где находится посетитель и куда ему двигаться дальше.
Типы навигационных элементов
Основа навигационной системы включают в себя огромное множество различных объектов, модулей и других изделий. Элементы навигации могут быть как отдельные, указывающие на один определенный кабинет, так и комбинированные, сочетающие в одной табличке направление сразу к нескольким помещениям. Тем не менее, можно выделить несколько главных популярных элементов и объектов навигации, предназначенных для учебных зданий:
• Настенные таблички с необходимой информацией. Это самый популярный и привычный посетителям способ навигации. Обычно их изготавливают из огромного множества материалов: древесины, пластика, металла или органического стекла. Реже обходимую информацию наносят с помощью специальных виниловых пленок;
• Подвесные или потолочные конструкции. Они позволяют быстро сориентироваться, не нагружают стены информацией и экономят пространство. Такие таблички зачастую оснащают световой подсветкой, а также делают двусторонними;
• Напольные указатели обычно изготавливаются из виниловых пленок или наносятся непосредственно на напольное покрытие специальными красками. Обычно используются для указания направления;
• Полноценные планы этажей или здания выполняются в виде настенной таблички и вешаются непосредственно рядом с входной группой или лестницей или размещаются на отдельных конструкциях. Аналогично подвесным элементам, стеллы с планами оснащают подсветкой или выполняют в двустороннем варианте;
• Планы эвакуации выполняются из фотолюминесцентного материала. Они необходимы в любом здании и видны даже в случае полного отключения электроэнергии. На них изображаются эвакуационные пути и выходы, а также порядок действий людей в условиях ЧС;
• Адресные указатели изготавливаются из различных материалов, но особой популярностью пользуются светоотражающие таблички, позволяющие рассмотреть нужную информацию даже в темное время суток;
• Правильно продуманные дорожные указатели могут нести в себе не только полезную функцию ориентирования посетителей или учащихся, но и служить небольшим рекламным щитом для привлечения потенциальной целевой аудитории из участников автомобильного движения;
Правильный дизайн и подбор материалов изготовления
При разработке дизайна для навигационной системы A-RIAL, профессионалы в первую очередь будут учитывать учреждение, в котором она будет устанавливаться. Таким образом, если дизайнер разрабатывает макет для детского сада или другого дошкольного учреждения, будут продумываться необычные, яркие и веселые идеи, способные помочь в ориентировании не только взрослым, но и самым маленьким посетителям. На этапе планирования места размещения подбираются таким образом, чтобы таблички и другие элементы навигации попадали в зону видимости детского взгляда: это могут быть настенные или напольные указатели, выполненные в ярком или мультипликационном стиле.
Для детских учреждений используются только высококачественные экологические материалы, полностью гипоаллергенные и не имеющие токсичных или вредных соединений.
При разработке вывески учитывается не только эстетический вид элемента входной группы, но и всевозможные погодные факторы. Таким образом, качественно подобранные материалы сохранят вывеску на долгое время яркой, а также спасут ее от естественных саморазрушений (коррозия, отслаивание и т.п.). Крепится вывеска в полном соответствии с нормами безопасности.
Дизайн для школ выбирается более строгий, несущий в себе максимум полезной информации и призванный помочь посетителям быстро выбрать нужное направление. Общая стилистика подбирается под определенные цветовые решения или элементы интерьера, соединяя в себе сразу два качества: привлечение внимания, не создавая при этом неприятный контраст с остальными элементами здания.
При разработке дизайна для средних и высших учебных заведений, учитывается не только информационная составляющая, но и возможность использования логотипа или подстроенный под гербовые цвета общий стиль навигационной системы. Таким образом можно подчеркнуть не только индивидуальность или направленность учебного заведения, но и объединить всю стилизацию в единое целое, что создаст гармоничный и аккуратный внешний вид здания внутри и снаружи. Грамотный подбор стилистики и оформления, а также хорошо читаемые надписи или обозначения, позволят создать узнаваемый образ заведения, сочетающий его специализацию, авторитет и престиж.
Необходимость навигационной системы
Подводя итоги, можно отметить, что каждый человек, так или иначе, стремится к комфорту вокруг себя, а, попав в неприятную ситуацию, запоминает негативный опыт и не стремится к нему возвращаться. Установив индивидуальную и специально разработанную профессионалами A-RIAL навигационную систему в учебных заведениях, можно решить сразу несколько важных аспектов:
• Объединить блоки, этажи и корпуса общим дизайном, включающим в себя гармоничное сочетание с интерьером и экстерьером, благодаря ярким и разнообразным цветовым палитрам;
• Помочь посетителям и ученикам без проблем ориентироваться в пространстве учебного заведения;
• Создать среду комфортного пребывания учеников, сотрудников или других посетителей в учебном заведении;
При этом будут использованы только самые качественные материалы, всевозможные элементы детально продуманы и отображены на макете проекта. Дизайн и план прорабатываются после полного анализа проблемных мест, связанных с навигацией, а так же учитывает последние современные тенденции и индивидуальные требования учреждения.
